sábado, 30 de enero de 2021

Revista del colegio: edición de diciembre y enero


Este curso 2020-2021, con el objetivo de seguir fomentando especialmente la lectura y la creación escrita, vamos a publicar mensualmente en los blogs, esta Revista de Grandes Genios literarios, que presentará relatos breves, otros más extensos, poesías…. realizados por alumnos de distintos niveles educativos.





sábado, 23 de enero de 2021

Los eclipses: dos trabajos de compañeros de 5º

 Estimadas familias:

Os dejamos a continuación dos maravillosos trabajos que han hecho en Power Point dos compañeros de 5º B sobre los eclipses para la asignatura de Lengua aunque sobre un tema de sociales.

Esperamos que os gusten:

Trabajo de Mohamed (convertido a vídeo)



Trabajo de Clara






viernes, 22 de enero de 2021

5º de Primaria os desea un año de salud, felicidad y ...

 Estimadas familias:

Los alumnos de 5º de Primaria os desean a través de la siguiente canción y mensaje, felicidad, salud y SOL


"With this song, the 5th graders want to wish all the families of our school a year full of happiness, health and lots, lots of sun"




lunes, 18 de enero de 2021

18 y 19 de enero: Inglés

 

Monday

Pasado del verbo “To be”.

Recuerda: el verbo “to be”significa en infinitivo “ser” o”estar”.

Además es uno de los principales verbos irregulares y auxiliares en inglés porque nos permite, junto a otros verbos como “tener (have)”, “haber (have)”, “hacer (do)”, realizar muchas otras formas verbales de uso común. En el siguiente cuadro tenéis conjugado el verbo en afirmativa, interrogativa y negativa.



Como os habréis dado cuenta, falta la segunda persona del plural. Simplemente se omite porque es exactamente igual que la segunda persona del singular (You) en todas sus formas.

Recordad también como expresamos en inglés “hay”.

Si hablamos en presente:            singular: there is (P.e. hay una mesa: there is one table)

                                                               Plural: there are (P.e. hay cinco mesas: there are five tables)

Si hablamos en pasado:                singular: there was (P.e. había una mesa: there was a table)

                                                               Plural: there were (P.e. había cinco mesas: there were five tables).

 

En las fichas con ejercicios de la unidad tres además vamos a repasar vocabulario. La mayoría de las palabras han salido en ejercicios anteriores. No obstante os incluyo aquí un pequeño listado con la palabra y su significado en español:

Museum=museo                                                            square=plaza    

Town hall=ayuntamiento                                            hospital=hospital

Supermarket=supermercado                                    post office=correos (oficina postal)        

Shopping centre=centro commercial                      hotel=hotel       

Bus station=estación de autobuses                        theatre=teatro



sábado, 16 de enero de 2021

18 y 19 de enero: Nueva prórroga en la suspensión de las clases presenciales

 Estimadas familias:

Como habéis sido informados por email, el lunes 18 y martes 19 de enero seguiremos impartiendo clase no presencial.

A nivel de clases online con los alumnos, seguiremos funcionando como estos tres últimos días.
Os volvemos a copiar la información:

Los alumnos de infantil seguirán empleando sus blogs cada día para las actividades, ya que su material de aula es fungible.
Los alumnos de 1º y 2º de Primaria seguirán empleando sus blogs cada día para las actividades de lengua, matemáticas e inglés, su material de aula es fungible.
Los alumnos de 3º, 4º, 5º y 6º tienen que tener en casa el libro del primer y segundo trimestre de lengua y matemáticas, las actividades de estos tres días harán referencia a dichos materiales y emplearán los cuadernos. En su blog del nivel encontrarán actividades de inglés.

A continuación, os recordamos cómo se usa la aplicación Cisco Webex Meetings:
-    Si empleas un móvil tendrás que descargarte la app desde por ejemplo Play Store. Decirle permitir a todo. Pinchar a la hora de la reunión en la url que te indicamos al final del email. Introducir tu nombre y email si te lo pidiera. Activar cámara y micrófono diciéndole permitir. Es posible que, si accedéis desde un ordenador a la clase por video llamada de vuestros hijos, una vez pincháis en la dirección de la sala del profesor, os pida un nombre de usuario (ponéis el de vuestro hijo o el vuestro) y un email debajo (el que uséis habitualmente, por ejemplo). Es por una cuestión de control de accesos que realiza la plataforma. 

-    Si usas un ordenador, pinchando en la url del mail que te estamos mandando, le dices permitir cámara y micrófono y luego unirse a la reunión
Las franjas horarias y los enlaces en los que tendréis que pinchar diariamente para conectaros con el tutor/a de vuestro hijo/a son los siguientes:
-    Infantil 3 años: 11:30 horas

-    Infantil 4 años: 11:00 horas

-    5 años y mixto: 10:30 horas

-    1º de Primaria: 11:00 a 12:30 horas

-    2º de Primaria y mixto de 1º y 2º: 9:30 a 11:00 horas

-    3º de Primaria: 12:30 a 14:00 horas

-    4º de Primaria y mixto de 3º y 4º: 12:30 a 14:00 horas

-    5º de Primaria: 11:00 a 12:30 horas

-    6º de Primaria: 9:30 a 11:00 horas


Un saludo y muchas gracias por vuestra implicación con vuestros hijos.

Chema Valero

Director

viernes, 15 de enero de 2021

jueves, 14 de enero de 2021

miércoles, 13 de enero de 2021

Un poquito más de inglés para estos 3 días

 Os dejamos unos reading. 

Una vez lo leéis, contestáis en el cuaderno copiando la pregunta y sólo la respuesta correcta.


READING 1

                    READING 2

                                        READING 3

Mates día 13

 Buenos días:

Esta ficha la comentaremos y explicaremos en la clase online.

FICHA

Inglés para los días 13-14-15 de enero

 Os dejamos unas fichas sencillitas para afianzar contenidos estos tres días:

ficha 1

ficha 2

ficha 3

martes, 12 de enero de 2021

Funcionamiento clases online días 13, 14 y 15 de enero

 Estimadas familias:

Durante estos 3 días que quedan sin clase presencial, vamos a realizar conexiones diarias con vuestros hijos a través de la plataforma webex cisco, que ya empleamos con vosotros en las reuniones generales del Primer trimestre y que volveremos a utilizar para las del Segundo trimestre dentro de unas semanas.
Los alumnos de infantil seguirán empleando sus blogs cada día para las actividades, ya que su material de aula es fungible.
Los alumnos de 1º y 2º de Primaria seguirán empleando sus blogs cada día para las actividades de lengua, matemáticas e inglés, su material de aula es fungible.
Los alumnos de 3º, 4º, 5º y 6º tienen que tener en casa el libro del primer y segundo trimestre de lengua y matemáticas, las actividades de estos tres días harán referencia a dichos materiales y emplearán los cuadernos. En su blog del nivel encontrarán actividades de inglés.

A continuación, os recordamos cómo se usa la aplicación Cisco Webex Meetings:
-    Si empleas un móvil tendrás que descargarte la app desde por ejemplo Play Store. Decirle permitir a todo. Pinchar a la hora de la reunión en la url que te indicamos al final del email. Introducir tu nombre y email si te lo pidiera. Activar cámara y micrófono diciéndole permitir. Es posible que, si accedéis desde un ordenador a la clase por video llamada de vuestros hijos, una vez pincháis en la dirección de la sala del profesor, os pida un nombre de usuario (ponéis el de vuestro hijo o el vuestro) y un email debajo (el que uséis habitualmente, por ejemplo). Es por una cuestión de control de accesos que realiza la plataforma. Disculpad, pero ha sido actualizado en las últimas horas y no teníamos constancia de ello.
-    Si usas un ordenador, pinchando en la url del mail que te estamos mandando, le dices permitir cámara y micrófono y luego unirse a la reunión
Las franjas horarias y los enlaces en los que tendréis que pinchar diariamente para conectaros con el tutor/a de vuestro hijo/a son los siguientes:
-    Infantil 3 años: 11:30 horas

-    Infantil 4 años: 11:00 horas

-    5 años y mixto: 10:30 horas

-    1º de Primaria: 11:00 a 12:30 horas

-    2º de Primaria y mixto de 1º y 2º: 9:30 a 11:00 horas

-    3º de Primaria: 12:30 a 14:00 horas

-    4º de Primaria y mixto de 3º y 4º: 12:30 a 14:00 horas

-    5º de Primaria: 11:00 a 12:30 horas

-    6º de Primaria: 9:30 a 11:00 horas


Gracias por vuestra colaboración
Equipo directivo

12 de enero: Inglés

 

Hi everyone!!

Os mando tres audios: dos están relacionados con las dos primeras unidades del libro y el tercero es un cuento tradicional

Listening 1

actividades listening 1 para realizar en el cuaderno.


Listening 2: tiene un breve cuestionario de repaso al final




Listening 3: es bastante largo y lo único que deben hacer es escucharlo con atención para trabajarlo juntos en clase el miércoles








12 de enero: Lengua y Mates

 Buenos días:

Aquí os dejamos las prácticas de hoy. Se realizarán en el cuaderno de cada asignatura.

LENGUA

    FICHA DE COMPRENSIÓN LECTORA

    OTRAS ACTIVIDADES

MATEMÁTICAS

   ficha de operaciones y problemas

lunes, 11 de enero de 2021

INGLÉS LUNES 11 DE ENERO.

 Hello everyone!

Os proponemos esta actividad que tendréis que realizar en el cuaderno de inglés (o en una hoja aparte si no lo tenéis). Nos servirá para repasar el verbo to be.

                        Lo corregiremos en clase.



Lengua y Matemáticas 11 de Enero

 Estimados chavales:

Esperamos que hayáis descansado y disfrutado estas navidades.

Os dejamos unas cuantas actividades para que hagáis hoy, en los respectivos cuadernos de Lengua y de mates. Las corregiremos en clase.

Actividad 1 de lengua                 

                             Actividad 2 de lengua          

                                                      Actividad de matemáticas

Cualquier duda, podéis contactar con nosotras:

5º A Carmen Bonet    carmen.bonetcancio@educa.madrid.org

5º B Mª José msuhernandez@educa.madrid.org

5º C Carmen Franco carmen.francofonseca@educa.madrid.org

Un abrazo,

Las tutoras